Kan højskolen blive mangfoldig - igen? En undersøgelse af danske folkehøjskolers styringslogikker i deres arbejde mod en mere mangfoldig elevsammensætning
Nanna Max Andersen
Københavns Universitet
-
Samfundsfag
Samfund
Diversitet
Mangfoldighed
Se flere specialer
Rasmus Bo Sørensen
Sunny for Some, Cloudy for Others: Investigating Spatiotemporal Inequality in IPCC Climate Scenarios
Rachel Bonin
Jewish and German minorities and their responses to the political changes in Poland (2015-2022). A discursive and ethnographic perspective.